机械设计基础课程设计(如何做机械设计课程设计)

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机械设计基础课程设计(如何做机械设计课程设计)

机械装置总体设计

今天和大家演示一遍机械设计课程设计的总体思路,老同学可以复习一下,新同学可以熟悉机械设计过程,掌握机械设计的一般方法和规律。机械装置如下图所示:

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设计工作量和设计过程

1、设计工作量

在课程设计的工作开始前,我们首先需要明确整个的工作量,对接下来的设计有个大概的了解。

(1)装配图一张(0号或1号图);

(2)零件图3张(传动零件、轴和箱体);

(3)计算说明书一份,约6000-8000字;

(4)校对、整理、打印。

2、设计流程

(1)传动装置总体设计

(2)装配草图、装配图设计

(3)工作图设计

(4)编写设计计算说明书  

(5)答辩

一、原动机的选择

常用:Y系列三相异步电动机。

1.选择电动机类型

同步转速:3000 1500 1000 750

级数: 2 4 6 8

电动机的安装及外形尺寸:

(极对数、体积、cosφ、价格)

2.确定电动机的功率

(1) 工作机所需电动机功率Pd

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传动装置效率η

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查取电动机轴外伸端尺寸:

D-直径

E-长度等

二、传动装置运动参数、动力参数

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分配原则:

(1) 各级传动比应在推荐范围内选取,不得超过最大值

(2) 展开式二级圆柱齿轮减速器

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(3) 圆锥—圆柱齿轮减速器

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目的:(1)尺寸协调, 互不干涉

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(2)尺寸紧凑, 便于润滑

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各轴输入、输出转矩、功率不同

注意:

1.按工作机所需电动机功率Pd计算,而不按电动机额定功率Ped计算。

2.设计轴时应按其输入功率计算,设计传动零件时应按主动轴的输出功率计算。

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装配图设计

一、减速器外传动零件设计

1.普通V带传动

已知:P , n , T , i。

2.链传动

已知:P , n , T , i。

设计步骤:见教科书例题。

二、减速器内传动零件设计

1. 高速级齿轮传动

已知:P , n , T, i。

设计步骤:见教科书例题。

2.低速级齿轮传动

已知:P , n, T , i。

设计步骤:见教科书例题。

三、按转矩初步计算轴的最小直径

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