疫情蔓延期间，怎样培养孩子主动学习的兴趣？ 疫情蔓延期间，怎样培养孩子主动学习的兴趣？

疫情期间，不管孩子是在家还是已经上学，培养孩子主动学习的兴趣，我认为主要从以下几个方面引导：1、克服疫情期间形成的孩子心理控制过紧或过松的问题。在疫情期间，学生面对疫情和长时间居家，心理表现会发现分化，影响主动学习的状态。有些孩子心理过于紧张，怕感染，怕出门，怕成绩下降，怕测试，家长应积极进行心理疏导，减小心理压力；有的孩子对手机和网络游戏过于迷恋，需要用一个阶段来进行矫正。2、寻找促进孩子主动学习的兴奋点。兴趣来自于需求，需求产生动力。引导孩子明确自己的学习目标，细化自己的实施步骤，确定针对问题的应对策略，从前段特殊的阶段转换过来，集中精力面对学习。3、加强学习和生活习惯的重建。现在的学习生活，需要用原有的习惯去支撑，而习惯是一种程序化的操作过程，要从生活开始，引导孩子尽快进入新的程序化过程，重拾习惯，用一段时间，回归正常状态。

其他网友对“疫情蔓延期间，怎样培养孩子主动学习的兴趣？”的观点：

要想培养孩子主动学习的兴趣首先必须给孩子立规矩，接下来再来谈培养培养孩子主动学习的能力。原因有以下几点:

1，立规矩，促使孩子转变

孩子迷恋游戏，上课不好好听老师讲课，甚至上课偷玩游戏。其结果当然导致作业不会做，出现成绩下降的现象。追根溯源就是家长没有给孩子好好立规矩造成的。俗话说，无规矩不成方圆。要想让孩子长久的发展下去并且变得越来越自律，形成主动学习的能力。家长就一定要给孩子立规矩。告诉孩子什么应该做，什么不应该做，什么是正确的，什么是错误的。违法了规定是要受到惩罚的。要形成自己独特的家族文化和家庭规定。并且要写下来，贴在墙上，彼此相互监督，让规定行之有效。惩罚一定要及时。遵守规规矩不是一种束缚，实际上是保证一个人向好的方向发展的一种必须手段。如果孩子没有约束，任意妄为，那么孩子就有可能会沾染上不良的嗜好和习惯，比如迷恋游戏，无心学习，目中无人，脾气暴躁，甚至无法无天的做出一些危害社会的事情出来。到那个时候还谈什么培养孩子主动学习的能够呢？因为孩子的兴趣已经被不良爱好捷足先登了。你已经非常被动了。可见给孩子立规矩是多么的重要的一件事情。

2，陪伴加督促，形成良好的学习习惯

建立了规矩，接下来需要家长的有效陪伴和督促。每个家长都希望自己的孩子学习好，最好能够主动学习。不让家长操心。但是孩子学习成绩好是有条件的。有效陪伴不是对孩子监视，督促也不要演变成对孩子唠叨。要创造适宜孩子学习的家庭气氛，因此督促孩子学习时切忌唠叨，更加不要对着孩子大声吼。这样做会适得其反，让孩子产生厌恶感，从而对学习丧失兴趣。家长应该保持良好的形态，调整好自己的情绪 ，智慧的去帮助孩子提高学习积极性。适时的鼓励和帮助效果会更好些。对孩子不理解的地方，摆下身段和孩子共同探讨，让孩子做主角，家长做配角，起到绿叶作用，这样孩子会越学越有劲。就会主动积极思考，每当孩子解决一道难题他就会收获一份快乐，长此以往孩子的主动学习兴趣就会大大提高，就会形成良性循环。

3 ，理解，信任促进孩子主动学习能力的形成

有了规矩，孩子就容易形成良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，培养孩子主动学习就有了基础。要让孩子主动学习还需要家长的理解和信任。当今很多的家长对孩子都是不放心的，会做出很多让孩子反感的事情来，其实对孩子最好的帮助是理解和信任，理解和信任对孩子的自主学习是有积极的促进作用的。如果父母对孩子有足够的信任，即便孩子遇到了一些困难，孩子也能够充满自信的去解决，就会积极发挥主观能动性，变被动为主动。积极投入到学习中去，上课时就会精神抖擞，全神贯注的去听老师讲解。学习效率和学习成绩会大幅度提升，孩子的学习兴趣就会越来越浓。这些好的因素都激发了孩子的学习兴趣。同时也锻炼了孩子的自主性和创造性。从而形成了主动学习的能力。