教育金点子（金点子教育，一是孩子）

教育金点子（金点子教育，一是孩子）

要勤加学习

家庭教育是每个家长的必修课，要取得好成绩就得勤加学习，否则如逆水行舟，不进则退。

5.1 靠专家不如靠自己

现在家庭教育专家满天飞，其中大部分都是专业的，但也不乏鱼目混珠之辈。此外，专家所讲的大多是普适性的规律和方法，具体到你自己的孩子身上，还得你自己来。

因此我认为父母就要靠自己，让自己升级，让自己靠谱。

比如可以通过下面三条标准来判断你的方法是否合理：

5.1.1 看孩子的状态

正面管教里面有一个理念：感觉好才能做得好，同理，当孩子感觉很糟糕时，他就不可能做得好。

如果你的教育方法得当，那么孩子大多数时候的状态应该是放松的、开放的、积极的、愿意配合的。即便有些时候因违反规则被限制，或者遭遇挫折，也能迅速走出低落的情绪，调整好自己的状态。

如果孩子是相反的状态，那你就需要立刻，马上开始学习和调整了。

5.1.2 体会自己的感受

没错，你的感受也是很重要的线索之一。

养育孩子从来都不是轻松的事情，但是如果你有科学的认知和方法，这个过程其实也没有那么难熬。

比如孩子三岁之前，看护的家长如果整天担心孩子会不会摔着，衣服会不会脏，和其他小伙伴闹别扭怎么办等等，那确实够提心吊胆的，你得时刻关注孩子的动向，随时准备阻止或者救援。

5.1.3 长期的效果

想控制一个年幼孩子的行为其实真的不难，或威逼，或利诱，或者双管齐下，再不行就上手，总能达到成人的目的。

不过这样能达到的，只是短期的效果，可能就当下那一会儿，还会有副作用——经常反复。让家长头疼的行为总是会一而再，再而三地出现，就像夏天围着你转的蚊子。

如果你也有类似的切身体会，那就需要注意了。这样可对孩子的持续成长很不利，你得意识到这一点，作出调整。

说到长期效果，其实我们也不必看得太远，可能就是一两个月。

除了自我判断，你还可以升级自己的养育信念，还可以学习理解情形和尊重情形，做到这两方面的升级，妥妥的高手父母！

5.2 尊重客观规律

什么是规律？规律就是事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。你尊重它，它就帮你；你不尊重它，它也就不帮你，就这么简单。

比如习惯，所有的家长都想培养孩子的好习惯，这方面的规律是什么呢？

杜威指出，人们在对“习惯”的理解中有一种错误，“把习惯等同于机械和外部的动作模式，而忽视智力的和道德的态度”。什么意思呢？习惯并不仅仅是动作的重复，更重要的是个体对于习惯的判断和态度。

比如学习习惯，如果家长监督和奖惩工作做到位的话，孩子也可以养成专心写作业的习惯。可更要紧的是，孩子内心对作业这回事的态度，以及家长不在场的时候孩子对要不要继续专心写作业的判断。

一切培养习惯的行为都要首先顺应儿童的天性，让他在愉悦感中去慢慢养成。真正的好习惯，是孩子有能力也有兴趣安排自己的一切事务。

把握好这些客观规律，你对培养孩子的习惯就会有不同的看法和想法，就会收获不同的结果。

5.3 做更理性的父母

孩子是每个父母一生中最重要的作品，没有之一。每位家长都愿意为了孩子倾其所有，包括财富和生命。

然而做好父母不仅要有愿意付出的心，更重要的是明白如何付出。前者大部分父母都有，后者却不一定。其中的差别就在于对养育孩子这件事理性程度不同。

发现家庭教育其实就三件事：一是孩子，二是情形，三是自己。所有的理论也好，工具也好，都是围绕着三件事来，没有能超出范围的。

而进一步又发现，把这三件事做好，光靠爱孩子的心还不够，更要紧的是理性。尊重孩子的成长规律，是对孩子的理性；理解和尊重情形的需要，是对情形的理性；自我成长，升级养育信念，是对自己的理性。

因此，做合格父母，做优秀父母，就是做更理性的父母。

后记

分享了很多看似违背常识，实际却是符合原理和规律的理念和做法。作为家长，要有独立的思考能力，要能发现复杂的情形和理念背后的规律。才能拨开迷雾，抓住本质，得心应手。