教育金点子(金点子教育,一是孩子)

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教育金点子(金点子教育,一是孩子)

要勤加学习

家庭教育是每个家长的必修课,要取得好成绩就得勤加学习,否则如逆水行舟,不进则退。

5.1 靠专家不如靠自己

现在家庭教育专家满天飞,其中大部分都是专业的,但也不乏鱼目混珠之辈。此外,专家所讲的大多是普适性的规律和方法,具体到你自己的孩子身上,还得你自己来。

因此我认为父母就要靠自己,让自己升级,让自己靠谱。

比如可以通过下面三条标准来判断你的方法是否合理:

5.1.1 看孩子的状态

正面管教里面有一个理念:感觉好才能做得好,同理,当孩子感觉很糟糕时,他就不可能做得好。

如果你的教育方法得当,那么孩子大多数时候的状态应该是放松的、开放的、积极的、愿意配合的。即便有些时候因违反规则被限制,或者遭遇挫折,也能迅速走出低落的情绪,调整好自己的状态。

如果孩子是相反的状态,那你就需要立刻,马上开始学习和调整了。

5.1.2 体会自己的感受

没错,你的感受也是很重要的线索之一。

养育孩子从来都不是轻松的事情,但是如果你有科学的认知和方法,这个过程其实也没有那么难熬。

比如孩子三岁之前,看护的家长如果整天担心孩子会不会摔着,衣服会不会脏,和其他小伙伴闹别扭怎么办等等,那确实够提心吊胆的,你得时刻关注孩子的动向,随时准备阻止或者救援。

5.1.3 长期的效果

想控制一个年幼孩子的行为其实真的不难,或威逼,或利诱,或者双管齐下,再不行就上手,总能达到成人的目的。

不过这样能达到的,只是短期的效果,可能就当下那一会儿,还会有副作用——经常反复。让家长头疼的行为总是会一而再,再而三地出现,就像夏天围着你转的蚊子。

如果你也有类似的切身体会,那就需要注意了。这样可对孩子的持续成长很不利,你得意识到这一点,作出调整。

说到长期效果,其实我们也不必看得太远,可能就是一两个月。

除了自我判断,你还可以升级自己的养育信念,还可以学习理解情形和尊重情形,做到这两方面的升级,妥妥的高手父母!

5.2 尊重客观规律

什么是规律?规律就是事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。你尊重它,它就帮你;你不尊重它,它也就不帮你,就这么简单。

比如习惯,所有的家长都想培养孩子的好习惯,这方面的规律是什么呢?

杜威指出,人们在对“习惯”的理解中有一种错误,“把习惯等同于机械和外部的动作模式,而忽视智力的和道德的态度”。什么意思呢?习惯并不仅仅是动作的重复,更重要的是个体对于习惯的判断和态度。

比如学习习惯,如果家长监督和奖惩工作做到位的话,孩子也可以养成专心写作业的习惯。可更要紧的是,孩子内心对作业这回事的态度,以及家长不在场的时候孩子对要不要继续专心写作业的判断。

一切培养习惯的行为都要首先顺应儿童的天性,让他在愉悦感中去慢慢养成。真正的好习惯,是孩子有能力也有兴趣安排自己的一切事务。

把握好这些客观规律,你对培养孩子的习惯就会有不同的看法和想法,就会收获不同的结果。

5.3 做更理性的父母

孩子是每个父母一生中最重要的作品,没有之一。每位家长都愿意为了孩子倾其所有,包括财富和生命。

然而做好父母不仅要有愿意付出的心,更重要的是明白如何付出。前者大部分父母都有,后者却不一定。其中的差别就在于对养育孩子这件事理性程度不同。

发现家庭教育其实就三件事:一是孩子,二是情形,三是自己。所有的理论也好,工具也好,都是围绕着三件事来,没有能超出范围的。

而进一步又发现,把这三件事做好,光靠爱孩子的心还不够,更要紧的是理性。尊重孩子的成长规律,是对孩子的理性;理解和尊重情形的需要,是对情形的理性;自我成长,升级养育信念,是对自己的理性。

因此,做合格父母,做优秀父母,就是做更理性的父母。

后记

分享了很多看似违背常识,实际却是符合原理和规律的理念和做法。作为家长,要有独立的思考能力,要能发现复杂的情形和理念背后的规律。才能拨开迷雾,抓住本质,得心应手。

教育金点子(金点子教育,一是孩子)

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